Анализ рассказа Максима Горького «Челкаш»

«Челкаш» — это один из ранних рассказов Максима Горького, после опубликования которого стало понятно, что в России появился ещё один талантливый писатель.

История создания

Рассказ «Челкаш» Горький написал в 1894 году. Сюжет был подсказан Алексею Пешкову в 1891 году, когда он лежал в больнице города Николаева. Там он познакомился с одесским босяком, ставшим прототипом Челкаша, и тот рассказал ему случай, описанный впоследствии в рассказе «Челкаш». С беззлобной насмешливостью этот босяк поведал о предательском поступке парня, которого он нанял себе в помощники. В статье «О том, как я учился писать» Горький вспоминал, что своё повествование босяк закончил такими словами: «Так и пустил я его с деньгами; иди, болван, ешь кашу!»

Рассказ Горький написал в Нижнем Новгороде в два дня — после того, как Владимир Галактионович Короленко посоветовал ему попробовать написать большую вещь для журнала. «Челкаш» впервые был опубликован в журнале «Русское богатство» в 1895 году.

Род, жанр, направление

Род литературы, к которому относится данное произведение, — эпос. Жанр «Челкаша» — рассказ.

Это произведение Горького написано в соответствии с принципами литературного направления реализм, однако в нём есть и черты романтизма. Максим Горький в воспоминаниях о Владимире Галактионовиче Короленко писал, что тот, прочтя этот рассказ, сказал ему: «„Я же говорил вам, что вы реалист!“ но подумав и усмехаясь, он добавил: „Но в то же время романтик!“»

Сюжет

Босяк и вор Гришка Челкаш нанял в подельники Гаврилу, молодого крестьянина. Ночью они приплыли на лодке к гавани, и Челкаш своровал там товар. Затем они подплыли к барке, и Гришка продал товар иностранцам за 540 рублей. Он отдал 40 рублей Гавриле.

Тот, мечтавший о больших деньгах, чтобы стать зажиточным крестьянином, хотел ограбить Челкаша и даже чуть не убил. Затем, испугавшись, что чуть не совершил грех, стал просить у Гришки прощения. А тот, испытывая к этому парню и ненависть, и жалость, кинул ему почтит все деньги.

Композиция

Рассказ «Челкаш» состоит из трёх глав. Композиция его линейная:

• Экспозиция — описание гавани и вора Гришки Челкаша.
• Завязка — Гришка ищет помощника для воровства и встречает Гаврилу.
• Развитие сюжета — вор договаривается с Гаврилой о «рыбалке»; кража.
• Кульминация — ссора Гришки с Гаврилой.
• Развязка — вор бросил деньги Гавриле и ушёл.

Тематика и проблематика

Главная тема рассказа «Челкаш» — нравственный выбор между духовной свободой и рабством. Также в произведении раскрыты следующие темы:

• власть денег и готовность ради них на преступление;
• смелость и трусость.

Автор поставил в рассказе важные проблемы:

• Проблема свободы и рабства (Челкаш — свободный человек, Гаврила — его «раб» и раб своей алчности).
• Проблема алчности (Гаврила ради денег готов убить человека).

Идея

Основная мысль рассказа «Челкаш» состоит в том, что у людей, отверженных обществом, может быть широкая душа. Контрабандист и вор оказался человечнее деревенского парня, готового на убийство ради денег. В этом и состоит смысл произведения «Челкаш».

Основные герои

Главные герои рассказа:

• Гришка Челкаш — босяк, занимающийся в гавани воровством и контрабандой, весёлый, острый на язык, не жадный до денег, которые достаются ему быстро и довольно легко. Он любит выпить и погулять, больше всего ценит свою свободу.
• Гаврила — бедный деревенский парень, мечтающий стать богатым и независимым. Деньги ему нужны для того, чтобы выбраться из бедности, и ради них он согласился стать подельником Гришки, хотя потом струсил и просил его отпустить. Эгоизм и бездуховность этого персонажа проявляются в том, что ради денег он был готов убить человека.

Художественное своеобразие

Художественные особенности рассказа «Челкаш» состоят в том, что глубинный смысл произведения раскрывается разнообразными художественными средствами. Большую роль играет пейзаж, одушевлённый автором: волны моря у него «ропщут», море «вздыхает» и т. п. В тексте много эпитетов, сравнений, сопоставлений.

Художественные средства в рассказе «Челкаш» (примеры):

• Эпитеты: добродушно-хитрая улыбка, злые порывы, бесшабашный удалец, зеленоватое море, тоскливый страх.
• Олицетворения: море спало, лодка кралась по воде, волны ропщут, пароходы вздыхают.
• Сравнения: грёб, как машина; стена мола, как холодная, тяжёлая змея; тучи походили на волны; дождь лил, как из ведра.
• Антитезы: люди — пароходы, голоса людей — шум гавани.
• Метафоры: холодные глаза, огненно-голубой меч (прожектор), бархат моря, оглушительная музыка трудового дня.

Чему учит рассказ «Челкаш»

Это произведение учит в любых ситуациях стараться сохранить в себе человечность, не поддаваться алчности, учит уметь прощать.