Анализ сказки Петра Павловича Ершова «Конёк-горбунок»

Знаменитая сказка в стихах Петра Павловича Ершова «Конёк-горбунок» давно стала литературной классикой. Она отличается занимательным сюжетом, яркими образами героев, чудесным народным языком и лёгким стихом.

История создания

Автор сказки «Конёк-горбунок» Пётр Павлович Ершов написал её в 1834 году в возрасте 19 лет. Юноша прочёл недавно появившиеся сказки Александра Сергеевича Пушкина и тоже решил написать сказку в стихах. По словам автора, «Конёк-горбунок» написан по сказкам, которые он слышал в детстве.

В 1834 году в журнале «Библиотека для чтения» был напечатан отрывок из «Конька-горбунка». Отдельным изданием это произведение вышло в том же году, но автору пришлось сделать в нём поправки по требованию цензуры. Пушкин отозвался о сказке Ершова с похвалой. По некоторым сведениям, Пушкин читал её ещё в рукописи и первые четыре стиха отредактировал или написал сам.

В 1843 году вышло 3-е издание произведения Ершова, после этого его цензура запретила, и 13 лет эта книга не переиздавалась.

Новые издания книги вышли в 1856 и 1861 годах, в них автор восстановил пропуски, сделанные по требованию цензуры, и значительно переработал текст.

Жанр

«Конёк-горбунок» называют русской сказкой, потому что Ершов при её создании взял за основу русские народные сказки, которые слышал в детстве, и просто немного переработал их и придал стихотворную форму. В первом издании «Конька-горбунка» был подзаголовок — «русская сказка».

И всё же по жанру она не народная, а литературная и включает в себя черты и волшебной сказки, и бытовой, и сказки о животных. Волшебная она потому, что в ней есть волшебные герои (конёк-горбунок, Жар-птица, Чудо-юдо рыба-кит).

Сюжет

В книге «Конёк-горбунок» рассказывается о том, как младший сын крестьянина Иван получил в подарок от златогривой кобылицы трёх её сыновей: двух красивых коней и маленького конька «с двумя горбами да с аршинными ушами». Конёк стал верным товарищем Ивана, а двух златогривых коней Иван продал царю. Чтобы он ухаживал за этими конями, царь сделал его начальником над конюшней.

Спальник, который раньше был начальником над конюшней, от зависти стал настраивать царя, чтобы тот давал Ивану опасные задания. Но добрый молодец с помощью конька-горбунка сумел добыть для царя и Жар-птицу, и Царь-девицу, а в конце сказки и сам стал царём.

Композиция

Зачин в сказке «Конёк-горбунок» знакомит читателей с героями, сообщает, чем они занимаются, настраивает на сказочный лад: «За горами, за лесами, // За широкими морями…»

Сказка разделена на 3 части. Каждая начинается с маленькой присказки, а у 2-й и 3-й части есть ещё и большие присказки. Во 2-й части присказка — это сжатые сюжеты некоторых волшебных сказок, а в 3-й части — это народные прибаутки.

Композиция произведения:

• Экспозиция. Иванушка получил от кобылицы в обмен на её свободу двух коней и конька-горбунка.
• Завязка. Иван служит начальником царской конюшни, и у него обнаружили перо Жар-птицы.
• Развитие действия. Приключения Ивана и конька в поисках Жар-птицы и Царь-девицы. Помощь киту, который тоже помог Ивану добыть со дна океана перстень Царь-девицы.
• Кульминация. Царь заставляет Ивана окунуться в трёх котлах.
• Развязка. Иван стал царём и обвенчался с Царь-девицей.

В финале есть, как и в народных сказках, концовка. Она начинается словами: «Во дворце же пир горой…»

Темы

Главная тема сказки «Конёк-горбунок» — верность в дружбе. Ещё автор раскрыл такие темы:

• доброта, бескорыстность;
• злобность, зависть, жадность.

Идея

Главная мысль сказки «Конёк-горбунок» заключается в том, что, если у человека есть настоящий, верный друг, они вместе могут преодолеть любые трудности.

Основные герои

Главные персонажи сказки «Конёк-горбунок», Иван и конёк-горбунок, являются положительными героями.

• Иван, хоть и беспечен, но добросовестно выполняет то, что ему поручает отец. Он добр, бесстрашен, смышлён.
• Конёк-горбунок стал для этого молодого крестьянина настоящим другом, всегда выручающим из беды. Он тоже добр и смышлён, да ещё обладает огромной силой и выносливостью.

В сказке есть и другие положительные герои:

• Отец Ивана — старый добрый крестьянин, любящий своих сыновей. Он хорошо к ним относится, хвалит их.
• Чудо-юдо рыба-кит — царь всех рыб, который помог Ивану выполнить очень трудное задание царя — достать со дна океана перстень Царь-девицы.
• Месяц Месяцович и Солнце — мать и брат Царь-девицы, очень переживавшие за неё, когда она пропала.

Отрицательные герои:

• Царь — властный правитель, привыкший потакать своим капризам.
• Спальник — бывший начальник царской конюшни, завидовавший Ивану и решивший его подвести под беду.
• Старшие братья Ивана — жадные молодые крестьяне. Они настоящие воры — своровали у младшего брата двух коней.

Есть и нейтральные герои сказки «Конёк-горбунок»: белая златогривая кобылица, Жар-птица, Царь-девица.

Художественное своеобразие

«Конёк-горбунок» написан в стихах. Стихотворный размер — четырёхстопный хорей, рифмовка парная.

Это произведение отличает лёгкость, музыкальность стиха, множество метких слов, богатство народного языка.

Как и в народных русских сказках, троекратные повторы в сказке «Конёк-горбунок» присутствуют. Даже состоит она из 3 частей. И ещё число 3: у крестьянина три сына; три ночи подряд он посылал по одному сыну караулить пшеницу; три раза отправлял царь Ивана в дальний путь (за Жар-птицей, Царь-девицей и перстнем Царь-девицы, а перстень тот должен был достать за 3 дня). Иван и царь искупались в трёх котлах, кобылица родила троих жеребят; горбунок ростом в три вершка.

Троекратные повторения иногда встречаются и в речи героев. Например, конёк-горбунок три раза говорил: «Велика беда, не спорю; // Но могу помочь я горю».

В «Коньке-горбунке» есть устаревшие слова, например:

• Опояски. Значение слова — пояс (вероятно, довольно широкий, ведь братья Ивана в опояски зашили деньги от продажи коней).
• Малахай. Значение слова —широкая длинная одежда без пояса.
• Лубки — ярко раскрашенные картинки.
• Соглядать — подсмотреть.
• Седмица — неделя.

Автор использовал следующие средства художественной выразительности:

• Эпитеты: широкие моря, страшное ненастье, ночь холодная, чудный свет и т. д.
• Сравнения: «Кобылица та была // Вся, как зимний снег, бела»; «И пустилась, как стрела» и т. п.
• Олицетворения: «Ночь ненастная настала, // На него боязнь напала…»; «Ночь проходит, день приходит…»

Значение произведения

Сказка «Конёк-горбунок» стала широко известной и любимой народом благодаря интересному сюжету, красочным картинам, лёгкости и музыкальности стиха, весёлому настрою, метким выражениям. Хотя сказка авторская, она поистине народная и очень близка русским людям. Её часто переиздают и много раз она иллюстрировалась.

Чему учит сказка «Конёк-горбунок»

Сказка «Конёк-горбунок» учит быть упорным в достижении целей и верным в дружбе. Учит ценить своих друзей, помогать им, когда им нужна помощь.